Najavljene izmene u vezi sa maturskim ispitom

Ministar obrazovanja Austrije Christoph Wiederkehr najavio je izmene u vezi sa maturskim ispitom, ističući da će, iako će se ocena iz godišnjeg svedočanstva i dalje uračunavati u ukupnu ocenu mature, učenici morati da pokažu određeni nivo znanja i veština na pismenom i usmenom delu ispita.

On je istakao da maturanti ubuduće treba da postignu najmanje 30 odsto bodova na oba dela mature.

To znači da, bez obzira na to koliko su dobre ocene učenika u godišnjem svedočanstvu, oni ipak moraju pokazati zadovoljavajući uspeh na samom maturskom ispitu.

Prema rečima ministra, i dalje će postojati mogućnost izrade završnog projekta umesto polaganja usmenog ispita, i to na dobrovoljnoj bazi. Odredba o tome inače je trebalo da prestane da važi ove godine.

Poslanica Zelenih Sigrid Maurer istakla je u saopštenju da stavljanje većeg akcenta na rezultate ispita, čime se dodatno marginalizuju reformisani završni projekti, predstavlja korak unazad, a ne napredak.

Ona je naglasila da uspeh ne bi trebalo da zavisi isključivo od učinka učenika tokom jednog ispitnog dana, napominjući da je prethodni odnos 50:50 između godišnjeg rada tokom nastave i maturskog ispita predstavljao uravnotežen i pravedan pristup.

Odlaganje podele laptopova

Austrijska vlada je odlučila i da će se laptopovi, po povoljnoj ceni za učenike, deliti u šestom, a ne u petom razredu, kako je prvobitno planirano.

Iako je ova mera u početku uvedena kao kratkoročni korak radi uravnoteženja budžeta, odluka se sada pravda i pedagoškim razlozima. Državni sekretar za digitalizaciju Alexander Pröll objasnio je da je ovaj potez deo šire inicijative da se deci vrati njihovo „analogno detinjstvo”.

„Odlaganje inicijative za uvođenje uređaja u nastavu predstavljalo bi korak unazad, a ne napred. Digitalizacija napreduje, sa nama ili bez nas“, rekla je pred predstavnica učenika Austrije Isabella Senk.

Dodala je da su, umesto toga, potrebni jasni pedagoški koncepti, obavezujuća pravila za upotrebu u učionici, kao i efikasna početna i kontinuirana obuka za nastavnike.